Nadira M.

    Si vous souhaitez me remercier de l'attention que je vous porte

    • merci de me signaler ce qui vous surprend, les dysfonctionnements et coquilles éventuels
    • parlez de ce site autour de vous.

  • - Signalez-moi dès que cette formation vous semble trop rapide, trop lente, inadaptée, incomplète, etc.
  • Difficultés à traiter
    • La technique de reformulation
    • Acquisition réactivation des bases

    • Après analyse de vos résultats au test de niveau, voyez ci-dessous les autres difficultés pouvant faire l'objet d'une mise au point :
      • 6. Traduction du futur dans les subordonnées de temps / 18. Some, any, no / 19. "let" + proposition infinitive / 20. For, since, ago / 24. La traduction de "faire faire" / 25. Les subordonnées interrogatives indirectes / 26. "already, yet, still..." / 27. Les question-tags / 28. "much, many, more..." / 31. Le groupe verbal / 33. Préposition + verbe-ing / 34. Pronoms possessifs / 40. Les nombres / 43. Les subordonnées interrogatives indirectes / 45. La traduction de "ce que"

    • Aucune autre difficulté demandée ou identifiée pour le moment (en attendant les résultats au test de niveau.)
      Cliquez ici pour me demander de vous aider sur une de vos difficultés déjà identifiée ou pas

    Supports de cours

  • Lesson 1
    - M'envoyer le rapport du diagnostic test
  • Lesson 2
    - Développer vos compétences en expression en exploitant vos acquis : une technique à pratiquer le plus souvent possible.

  • Quand vous souhaiterez accéder à la leçon suivante, merci de me le dire clairement dans un courriel. merci de me le dire clairement dans un courriel. merci de me le dire clairement dans un courriel. Contactez-moi (en cliquant ici)