Le groupe verbal

>>>PLAN groupe verbal

Bien sûr, contactez-moi chaque fois que le doute s'installera.

En particulier, ne passez JAMAIS au point suivant, si vous n'avez pas parfaitement compris le point en question, mais contactez-moi.

• A - Connaître les combinaisons d'éléments possibles.

B - Connaître à quels éléments les chiffres renvoient.

• C - Savoir distinguer les éléments de groupes verbaux.
• D - Savoir construire des groupes verbaux.
• E - Connaître le sens de chacun des éléments.
• F - Définir quels sont les éléments dont vous aurez besoin pour vous exprimer en anglais dans une situation définie.

****************************

N°5 : (Be>>ing)

• Le n° 5, comme le N°4, correspond à un auxiliaire en deux parties :
• 1° "Be"
• 2° toujours suivi de ING. Ing affecte l'élément verbal qui suit "Be".
• On note cet auxiliaire (Be>>ing)
• Si un élément du groupe verbal, se termine en -ing, il est obligatoirement précédé d'une forme de "be" : "am" OU "are" OU "is" OU "was" OU "were" OU "be" OU "been".
• On appelle encore cet auxiliaire le progressif ou forme progressive ou encore forme continue.


• Exemples d'emploi :
  - "I am working ." :
  Présent + (Be>>ing) + verbe ("work").
  
  Le verbe "Work" suit "Be" et c'est donc lui qui est affecté par "ing" => "ing" et "work" => "working".
  
  - "He was sleeping." :
  Passé + (Be>>ing) + verbe ("sleep").
  
  Le verbe "sleep" suit "Be" et c'est donc lui qui est affecté par "ing" => "ing" et "sleep" => "sleeping".
  
  - "They must be moving ." :
  Présent + Modal + (Be>>ing) + verbe ("move").
  
  Le verbe "move" suit "be" et c'est donc lui qui est affecté par "ing" => "ing" et "move"=> "moving".

Si vous n'avez pas compris tout ce qui précède, contactez-moi,
sinon vous pouvez passer à la suite >>> 9 Test intermédiaire

>>>PLAN groupe verbal