Le groupe verbal

Bien sûr, contactez-moi chaque fois que le doute s'installera.

En particulier, ne passez JAMAIS au point suivant, si vous n'avez pas parfaitement compris le point en question, mais contactez-moi.
  • A - Connaître les combinaisons d'éléments possibles.
  • B - Connaître à quels éléments les chiffres renvoient.
  • C - Savoir distinguer les éléments de groupes verbaux.
  • D - Savoir construire des groupes verbaux.
  • E - Connaître le sens de chacun des éléments.
  • F - Définir quels sont les éléments dont vous aurez besoin pour vous exprimer en anglais dans une situation définie.

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    N° 1 et N°2 : les temps

    • Il est très important de ne pas essayer de comparer avec la conjugaison française.

    • Il n'y a que 2 temps de conjugaison en anglais :
      - le présent et le passé.

    • Il n'y a pas d'autre temps.

    • Pour savoir si un groupe verbal est au présent ou au passé il faut considérer uniquement le 1er mot du groupe verbal.

    • En anglais, le futur n'est pas un temps de conjugaison.

    • Cela ne signifie pas qu'on ne peut pas traduire une action future, mais on ne se sert pas d'un temps de conjugaison qui serait le futur.

    • Pour traduire le sens futur (=une action qui aura lieu dans l'avenir) on dispose de plusieurs possibilités.
      - l'auxiliaire modal "will"
      "They will come tomorrow"

      - un complément de temps :
      "The train leaves at six"

      - un adverbe :
      "I'm playing football tomorrow."

      - etc.

    • Ainsi, dans la formule 1/2 - [3] - [4] - [5] - [6] - 7
      • Le 1 renvoie au présent.

      • Le 2 renvoie au passé.

    • Exemple de groupes verbaux au présent :
      • The postman works much.
      • Americans are giving generously to nonprofit organizations.
      • I have known her for years.
      • He will do everything for his children.

    • Les mêmes groupes verbaux au passé :
      • The postman worked much.
      • Americans were giving generously to nonprofit organizations.
      • I had known her for years.
      • He would do everything for his children.

    • Le temps sera toujours sur le premier mot du groupe verbal :
      • Présent - The postman works much.
      • Passé - The postman worked much.

      • Présent - Americans are giving generously to nonprofit organizations.
      • Passé - Americans were giving generously to nonprofit organizations.

      • Présent - I have known her for years.
      • Passé - I had known her for years.

      • Présent - He will do everything for his children.
      • Passé - He would do everything for his children.

      • Présent - He is being questioned.
      • Passé - He was being questioned.

      • etc...

  • Si vous n'avez pas compris tout ce qui précède, contactez-moi,
    sinon vous pouvez passer à la suite >>> 4 Test intermédiaire