Level B/Niveau B

Weekly exercise L65_1

Answers

Ne cherchez pas à traduire le contexte, mais exprimez le maximum de sens en utilisant obligatoirement le sujet "He" suivi UNIQUEMENT d'un groupe verbal avec le verbe bite = mordre/piquer.


Vous pouvez ajouter éventuellement un ou plusieurs auxiliaires.

Si vous en avez la possibilité, vous DEVEZ utiliser les auxiliaires modaux.


Contexte

"He" + groupe verbal avec le verbe imposé



J'ai un petit doute sur l'attitude calme de ce chien.("He" =le chien)

He might/could bite

S'il n'était pas attaché je risquerais gros.("He" =le chien)

He would bite

Il a été dressé à l'attaque. Les voleurs devront s'en méfier.("He" =le chien)

He should bite

Attention ! C'est un chien qui mord. ("He" =le chien)

He bites

A chacun de ses voyages en Afrique, les moustiques ne le loupent pas !("He" =la personne dont on parle)

He is bitten

Regarde le moustique sur son bras !("He" =la personne dont on parle)

He is being bitten

Avec tous ceux que je vois dans la chambre, il y a peut-être un moustique qui se régale. ("He" =la personne dont on parle)

He may be being bitten

Regarde-le ! Il est tout boursouflé.("He" =la personne dont on parle)

He has been bitten