Exercice hebdomadaire : Lesson 07

ANSWERS

Stress patterns / Schémas accentués

Le schéma accentuel d'un mot est sa représentation en syllabes :

un rond ( O ) pour la syllabe forte

un point ( . ) pour chaque syllabe faible.

Exemple : le schéma accentuel de "Lesson" est celui qui porte le n°1 : O .

Deux syllabes

1 = O .

2 = . O

Trois syllabes

3 = O . .

4 = . O .

5 = . . O

Quatre syllabes

6 = O . . .

7 = . O . .

8 = . . O .

9 = . . . O

Cinq syllabes

10 = O . . . .

11 = . O . . .

12 = . . O . .

13 = . . . O .

14 = . . . . O

15 = None of these/Aucun de ceux-là

In the column on the right, write the number corresponding to the stress pattern of each word / Ecrivez dans la colonne de droite le numéro correspondant au schéma accentuel de chaque mot.

In the table below, click on each word and listen to it./Dans le tableau ci-dessous,cliquez sur chaque mot et écoutez-le.

Then write the number of its stress pattern./Puis écrivez le numéro de son schéma accentuel.

Line one : an example is given / Ligne une : un exemple est donné

Example/Exemple :

Lesson

1

about

2

forty

1

cinema

3

people

1

accept

2

accident

3

house

15 A l'oral, "house" ne comporte qu'une seule syllabe = O

Celle-ci comporte la diphtongue  (diphtongue = deux sons vocaliques intimement associés).

admit

2

newspapers

3

afford

2