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Lesson 10

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Oral English

A) Accentuation

  • Rappel : les trois règles

  • Exercices 05/5
  • B) Le nombre de syllabes.

    Exercices sur 20 mots (3/5)

    C) Apprenez à prononcer les sons vocaliques

    Rappel :

  • Ecoutez
  • Consultez

    Etude du son 5/19 :

    Lisez les indications de prononciation entre parenthèses et écoutez le son en cliquant sur la remarque

    1°) æ (entre a et é)

    2°) => Conseil pour les Francophones : tendance à corriger

    3°) Mot-repère : HAT

    4°) Cliquez ici pour découvrir des mots dont la voyelle accentuée est prononcée de la même façon.

    Cliquez ici pour entendre et répéter des mots dont la voyelle accentuée est prononcée de la même façon.




  • Remarques grammaticales

    Au tout début de ce cours, je me contente de vous donner quelques indications. Je ne vous assommerai pas avec des cours de grammaire exhaustifs.
    Vous pouvez toujours me contacter si vous souhaitez des précisions supplémentaires.

    Remarques :
    - Négation
    Qu'il soit simple verbe ou verbe auxiliaire, "be" portera la marque de la négation : "not" (ou "n't" collé)

    "This book is not about football/This book's not about football/This book isn't about football." = "Ce livre ne concerne pas le football."

    Deux contractions sont possibles celle de "is" (='s) ou celle de "not" (=n't).

    "These houses are not new/These houses aren't new." = "Ces maisons ne sont pas neuves."

    "are" peut aussi être contracté en 're
    C'est possible par exemple après les pronoms personnels : "They're not new". Mais même s'il est écrit "are", il se prononce très souvent faiblement /ə/ comme l'article indéfini "a". "They are not new / They're not new."

    - Interrogation

    Dans les questions, il fera l'inversion avec le sujet

    "Is this book about football?" = "Est-ce que ce livre traite du football."

    "Are these houses new?" = "Est-ce que ces maisons sont neuves ?"

    Exercices : Be au passé 3

    Ecrivez l'équivalent anglais.

    Exercices : Be au passé 4

    Ecrivez l'équivalent anglais.

    Expression

    Apprenez à...

    proposer de faire qc

    =

    "What about going to the cinema?"

    Structure à exploiter/à imiter

    What about (doing)?

    (do) doit être remplacé par un verbe.

    De la même manière qu'à "do" on a ajouté "ing", on ajoutera "ing" au verbe choisi.

    Exemples

    1- What about playing football?
    doing a été remplacé par "playing".

    2- What about leaving/going?
    doing a été remplacé par "leaving" ou "going".

    Sens

    1- Et si on jouait au football ? / Qu'est-ce que tu dirais de jouer au football ?.

    2- On part ? / Ca te dirait de partir ?

    Tableau résumé

    Comment...
    Structures à exploiter
    Exemples
    cliquez pour entendre
    Sens
    03 proposer de faire qc What about (doing)? What about playing football?

    What about leaving/going?
    Qu'est-ce que tu dirais/vs diriez de jouer au football ?

    Et si on partait ?

    Si vous souhaitez accéder à l'ensemble des structures qui seront étudiées...

    Assessment test / Test de niveau

    Faites régulièrement ce test rapide et lisez bien les commentaires sur vos réponses.

    Cela vous permettra :

    1° de consolider vos acquis ;

    2° d'identifier les compétences qu'il vous reste à acquérir (difficultés déjà abordées dans votre formation mais qui vous posent toujours problème).
    Je vous conseille alors de revenir sur leur présentation.

    Si vous ne voyez pas comment faire, je me ferai un plaisir de vous aider =>contactez- moi.

    Test 010

    (5 questions au hasard sur 10 possibles)


    Weekly exercise / Exercice hebdomadaire

    Vous pouvez m'envoyer vos réponses dans un document au format .rtf joint à un courriel.
    J'y ajouterai mes commentaires personnalisés et vous le renverrai.

    Exercice de la leçon 10


    Corrigé exercice leçon précédente : L09


    Vos questions et commentaires sur cette leçon