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Lesson 12

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Oral English

A) Accentuation

Exercice 2/5 : Tapez le NUMERO de la syllabe accentuée

B) Le nombre de syllabes.

Exercices sur 20 mots (5/5)

C) Apprenez à prononcer les sons vocaliques

Rappel :

  • Ecoutez
  • Consultez

    Etude du son 7/19 :

    Lisez les indications de prononciation entre parenthèses et écoutez le son en cliquant sur la remarque

    1°) ɑː (très ouvert + très long)

    2°) => Conseil pour les Francophones : tendance à corriger

    3°) Mot-repère : CAR

    4°) Cliquez ici pour découvrir des mots dont la voyelle accentuée est prononcée de la même façon.

    Cliquez ici pour entendre et répéter des mots dont la voyelle accentuée est prononcée de la même façon.

  • Remarques grammaticales

    Au tout début de ce cours, je me contente de vous donner quelques indications. Je ne vous assommerai pas avec des cours de grammaire exhaustifs.
    Vous pouvez toujours me contacter si vous souhaitez des précisions supplémentaires.

    Les démonstratifs

    Expression

    Apprenez à...

    dire ce qu'était qn/qc

    =

    "( He swears (that)) it was an accident "

    Structure à exploiter/à imiter

    Sby/sth was/were sth.

    Si Sby/sth est singulier, utilisez "was". Si Sby/sth est pluriel (ou = you), utilisez "were".

    Exemples

    1- Bobby Robson was a famous English footballer.
    sby a été remplacé par "Bobby Robson" (=singulier) on utilise donc "was".

    2- These cars were dangerous.
    sth a été remplacé par "These cars" (=ces voitures (pluriel)) on utilise donc "were".

    Sens

    1- Bobby Robson était un célèbre footballeur anglais.

    2- Ces voitures étaient dangereuses..

    Tableau résumé

    Comment...
    Structures à exploiter
    Exemples
    cliquez pour entendre
    Sens
    05 dire ce qu'était qn/qc Sby/sth was/were sth. Bobby Robson was a famous English footballer.

    These cars were dangerous.
    Bobby Robson était un célèbre footballeur anglais.

    Ces voitures étaient dangereuses.

    Si vous souhaitez accéder à l'ensemble des structures qui seront étudiées...

    Assessment test / Test de niveau

    Faites régulièrement ce test rapide et lisez bien les commentaires sur vos réponses.

    Cela vous permettra :

    1° de consolider vos acquis ;

    2° d'identifier les compétences qu'il vous reste à acquérir (difficultés déjà abordées dans votre formation mais qui vous posent toujours problème).
    Je vous conseille alors de revenir sur leur présentation.

    Si vous ne voyez pas comment faire, je me ferai un plaisir de vous aider =>contactez- moi.

    Test 012

    (5 questions au hasard sur 12 possibles)


    Weekly exercise / Exercice hebdomadaire

    Vous pouvez m'envoyer vos réponses dans un document au format .rtf joint à un courriel.
    J'y ajouterai mes commentaires personnalisés et vous le renverrai.

    Exercice de la leçon 12


    Corrigé exercice leçon précédente : L11


    Vos questions et commentaires sur cette leçon