Isabelle Z.

  • - Signalez-moi dès que cette formation vous semble trop rapide, trop lente, inadaptée, incomplète, etc.

  • Difficultés à traiter
    • La technique de reformulation
    • Réactivation des bases
    • Le groupe verbal
    • Expression écrite personnelle en réponse à une question relative au thème principal d'un texte.
    • Compréhension orale
    • (Si et quand vous me le demanderez.)
    • Après analyse de vos résultats au test de niveau, Voyez ci-dessous les autres difficultés pouvant faire l'objet d'une mise au point :

      • 3. For, since, ago
      • 6. Traduction du futur dans les subordonnées de temps
      • 7. Le groupe verbal (auxiliaires modaux)
      • 8. "Want" + proposition infinitive
      • 10. Some, any, no
      • 15. Prépositions
      • 16. "Would like" + proposition infinitive
      • 17. "tell" + proposition infinitive
      • 18. Some, any, no
      • 19. "let" + proposition infinitive
      • 20. For, since, ago
      • 23. Emploi de l'article indéfini
      • 24. La traduction de "faire faire"
      • 27. Les question-tags
      • 28. "much, many, more..."
      • 30. Mots interrogatifs "which, what, whose..."
      • 31. Le groupe verbal
      • 33. Préposition + verbe-ing
      • 36. La construction interrogative
      • 37. Pronoms possessifs
      • 40. Les nombres
      • 43. Les subordonnées interrogatives indirectes
      • 44. Les question-tags
      • 45. La traduction de "ce que"

    • Aucune autre difficulté demandée ou identifiée pour le moment.

      Lorsque vous souhaiterez que je vous aide sur une de vos difficultés, contactez-moi en cliquant ici.

    Supports de cours

  • Lesson 1
    - M'envoyer le rapport du diagnostic test
  • Lesson 2
    - Développez vos compétences en expression en exploitant vos acquis : une technique à ne pratiquer que pendant quelques minutes, mais quotidiennement.

  • Quand vous souhaiterez accéder à la leçon suivante, merci de me le dire clairement dans un courriel que vous m'enverrez en cliquant ici.

Si vous souhaitez me remercier de l'attention que je vous porte

  • signalez-moi ce qui vous surprend, les dysfonctionnements et coquilles éventuels