Level B/Niveau B

Weekly exercise

L68_1

ANSWERS

La compréhension, et particulièrement la compréhension écrite, vous demande de savoir identifier les rapports, et donc les relations de sens entre les mots. Si vous vous limitez à l'identification de trois natures grammaticales simples, verbe, substantif et adjectif, vous pouvez déjà en déduire avec quels mots ils peuvent ou ne peuvent pas être en relation.

 

En restant à un niveau élémentaire, généralement, un adjectif modifie (donc est en rapport avec) un substantif, un substantif modifie un autre substantif ou est en rapport avec un verbe et un verbe occupe une place centrale dans la proposition. Vous contenter de cela vous permet déjà d'établir de nombreux rapports entre les mots d'un texte.

 

Vous allez donc vous limiter à ces trois natures grammaticales. Bien sûr, si vous souhaitez aller plus loin, rien ne vous en empêche. Partez d'une définition, comme celle que vous trouvez dans un dictionnaire lorsque vous essayez de trouver le sens d'un mot, et essayez de l'associer à un mot du texte. La première étape consiste à comprendre la définition, et donc en premier lieu son noyau : c'est lui qui porte l'essentiel du sens, les autres mots ne servant qu'à apporter des précisions.

 

Très souvent, la nature du mot noyau de la définition correspond à la nature du mot à lui associer dans le texte. Vous aurez ainsi déjà défini, jusqu'à un certain point, les rapports que ce mot entretient avec les autres.

 

Dans un premier temps, et sans considérer le texte, vous allez étudier les définitions suivantes afin d'en identifier le noyau et la nature grammaticale de ce noyau (ou du mot attendu CF : verbe (V), sustantif (S), adjectif (Ad) ou autre (Au).

 

Vous allez ensuite écrire le mot du texte qui répond à cette définition

 

Donc écrivez

1°) le mot noyau de la définition

2°) sa nature grammaticale

3°) le mot du texte qui correspond à la définition :

 

 

(Pour vous aider :

 

Identifiez le noyau

·         Apprenez

Puis

·         Evaluez vos progrès)

 

Nature grammaticale d'un mot tiré d'un texte

·         Apprenez

1.   Puis

·         Evaluez vos progrès

 

Adapted from "Scientists Modify Biology with Technology "

VOA, May 14, 2018 Elizabeth Lee

1. Text

Imagine storing digital data in DNA, wearing a device that makes you smarter or creating new materials by manipulating the genes of microbes.

These ideas may sound like science fiction, but scientists are working on technologies that combine what they know about biology and altering it with the help of artificial intelligence. Their work was presented at the 2018 Milken Institute Global Conference during a panel called “Things That Will Blow Your Mind.”

The machine finds stuff in biology that a human would never find,” Joshua Hoffman, co-founder and chief executive officer of Zymergen, said.

The company is conducting experiments that would never have been possible just a few years ago, Hoffman said.

Manipulating microbial genes

Zymergen uses computers to design experiments that manipulate the genes of microbes so the chemicals they produce can make stronger or better materials.

We use automation and machine learning to engineer microbes, little single-cell creatures to turn them into the chemical factories of the future,” Hoffman said. “What we’re doing is we’re searching the genome for the things that might work. What machine learning does is it looks for patterns that a human wouldn’t find in ways that are more likely than not to have the genetic changes in the genome that are going to have the impact, the trait that we want.”

He said what takes humans years to discover, computers can do in just months. The bulk of Zymergen’s work is with the chemicals and materials industry as well as with agricultural companies.

We can work to increase the effectiveness of crop protection agents so herbicides, fungicides, those sorts of things. We can reduce the toxicity of agents that seem to work but actually cause other kinds of problems,” Hoffman added.

Enhancing the human brain

Instead of enhancing microbes, theoretical neuroscientist Vivienne Ming spoke extensively about improving the human brain.

What I’m interested in is cognitive prosthetics. Can I literally jam something in your brain and make you smarter?” asked Ming, who founded the think tank Socos Labs.

How much you can think about, pay attention to, mentally operate on at any given moment - we’ve actually found that we can increase that by about 15 percent,” she said.

Definition

1 recording or storing information as series of the numbers 1 and 0, to show that a signal is present or absent

Noyau de la definition

= recording / storing

Nature du noyau de la définition ou du mot attendu

= part. Présent = Ad

Mot du texte correspondant

= digital

 

Definition

2 more intelligent, or more able to think quickly or intelligently in difficult situations

Noyau de la definition

intelligent/ able

Nature du noyau de la définition ou du mot attendu

Ad

Mot du texte correspondant

= smarter


Definition

3 to use something, often with a lot of skill

Noyau de la definition

= use

Nature du noyau de la définition ou du mot attendu

= V

Mot du texte correspondant

= manipulating

 

Definition

4 to organize and perform a particular activity

Noyau de la definition

= organize / perform

Nature du noyau de la définition ou du mot attendu

= V

Mot du texte correspondant

= conducting

 

Definition

5 a test done in order to learn something or to discover if something works or is true

Noyau de la definition

= test

Nature du noyau de la définition ou du mot attendu

= S

Mot du texte correspondant

= experiments


Definition

6 more difficult to break, destroy, or make sick, or more able to support a heavy weight or force

Noyau de la definition

= difficult/able

Nature du noyau de la définition ou du mot attendu

Nature du mot attendu = Ad

Mot du texte correspondant

= stronger

 

Definition

7 a particular way in which something is done, is organized, or happens

Noyau de la definition

= way

Nature du noyau

= S

Mot du texte correspondant

= patterns

 

Definition

8 to (make something) become larger in amount or size

Noyau de la definition

= make/become

Nature du noyau

= V

Mot du texte correspondant

= increase

 

Definition

9 the ability to be successful and produce the intended results

Noyau de la definition

= ability

Nature du noyau

= S

Mot du texte correspondant

= effectiveness

 

Definition

10 connected with thinking or conscious mental processes

Noyau de la definition

= connected

Nature du noyau

= Part.passé=Ad

Mot du texte correspondant

= cognitive

 

Voyez aussi :

Definition exercises

Le groupe nominal